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学校官网主页：210.43.0.10
点击“教育在线”-“教学管理系统”，输入学号和密码-登陆，点击“个人信息查询”-“成绩查询”……
210.43.8.136 或 210.43.8.135
外网查不成（只能进体育管理系统），需要在学校的电子阅览室、机房或者打印室才行~~
河南科技大学MBA教育中心的培养方式及学习年限
一、体育教育指导思想
根据《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和《全国普通高等学校体育课程指导纲要》精神，该校体育教育的指导思想为：大力推进素质教育，增强学生的体质，增进学生的身心健康。培养学生良好的体育意识，使学生掌握体育基础理论知识，提高体育实践运用能力和体育文化品位，养成经常锻炼的习惯。充分利用体育教育的特殊功能，使学生个性得到发展，团队精神得到弘扬，成为具有开拓创新能力、体魄强健的社会主义事业建设者。
二、课程的结构
根据《全国普通高等学校体育课程指导纲要》规定的“课程目标”、“课程结构”和该校体育教育指导思想精神，体育课程设置为必修课和体育素质教育两大类。其中体育素质教育又分为任选课、《体质健康标准》测试、课外锻炼、训练与比赛等。
1．必修课
根据该校现有教学条件和新校区规划的前景条件，拟为一、二年级学生开设篮球、排球、足球、健美操、体育舞蹈、体育基础、健美、武术与拳击、女生武术、乒乓球、网球、羽毛球、定向运动、康复保健等体育必修课（四个学期共计144学时）。
学生可根据自己的爱好与特长任意选择所开课程、任意选择任课教师进行学习（康复保健课和定向运动课除外，因为保健课是针对病残学生开设，定向运动是野外生存知识必修课，要求在校生必须学修）。在该校完全学分制实行后，学生还可以任意选择上课时间进行学习。
2．任选课
拟为三、四年级学生开设体育任选课（课程项目同必修课）。拟为研究生开设篮球、足球、排球、网球、羽毛球、乒乓球、健美操、体育舞蹈、太极拳等任选课。
3．《国家学生体质健康标准》测试
《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行课外身体锻炼的手段，是教育部规定的学生奖学金评定、毕业条件之一，凡是该校学生必须每年参加一次测试。
4．运动训练与比赛
运动成绩优异的学生可以代表院、系参加学校组织的各种运动竞赛，或代表学校参加国家、省、市等各级竞赛的训练和比赛。
5.课外体育锻炼
课外体育锻炼是体育课程的重要组成部分，是体育素质教育的主要内容，学生通过课外锻炼获得体育素质学分。
三、体育课程学分标准
1.体育必修课
(1) 一、二年级体育必修课4学分（每学期一门课，每门课1学分）。
(2) 定向运动0.5学分。
2.体育素质教育
体育素质教育2学分（每学年0.5学分）
3．体育任选课
一门体育任选课1学分
四、考核办法
1．体育必修课考核办法
体育课采用百分制评分，成绩达到60分以上者，可获得1学分。考核体系如下表：
体育必修课考核体系表 序号 考核内容 评分比例 1 技能成绩 专项技术 70% 70% 2 耐力素质 30%3 平时成绩 理论知识 30% 50% 4 课堂考勤 50%（1）专项技能考核办法见《河南科技大学体育课考核标准》。
（2）理论知识考核
理论知识考核由教师根据学生的理论作业情况进行评定。
（3）平时成绩的考核
学生平时成绩由任课教师根据学生平时上课表现和课堂考勤情况进行评定。
（4）定向运动考核办法
要求学生必须按照规定路线完成定向越野的全过程，根据学生的成绩进行评定。
特别规定：凡耐力素质测试成绩不及格者，体育课成绩最高为59分。
2.体育任选课考核办法
体育任选课考核体系表 序号 考核内容 评分比例 1 专项技能 70% 2 平时成绩 30% （1）专项技能和专项素质的考核均见《河南科技大学体育课考核标准》。
（2）学习态度的考核由任课教师根据学生平时上课表现情况评定。
3．《国家学生体质健康标准》的考核
《国家学生体质健康标准》的考核按照教育部颁发的《国家学生体质健康标准》实施办法进行考核。每年测试一次，测试成绩60分为合格。
五、体育合格标准
该校学生在校期间必须完成体育必修课4.5学分、体育素质教育2学分以及毕业时《国家学生体质健康标准》测试综合评定达到60分，方为通过河南科技大学体育合格标准。凡通过体育合格标准者，准予毕业；达不到者，按肄业处理。
六、体育课程学修一般规定
1．河南科技大学体育合格标准中，体育必修课4学分和定向运动0.5学分是必修学分；体育任选课学分、体育竞赛奖励、运动训练或《体质健康标准》优秀奖励学分是任选学分。
2．《体质健康标准》是教育部制定的学生体质健康的评价标准，学生达到良好及良好以上等级者方可评为三好学生，获得奖学金。
3．学生在一学期内无论何种原因缺课时数达三分之一或旷课三次以上（含三次）者，该学期不予评定成绩。
4．学生所选课程班级人数达不到体育班级组成规定人数时，该项目课程取消，学生可另行选择。
5．学生在体育课中有下列行为者，将在平时成绩中给予扣分处理。旷课一次扣50分，早退一次扣30分，迟到一次扣20分，事假一次扣12分，病假一次扣6分。
6．学生学修保健课，必须经校医院进行病、残核实，体育学院认定，方可在教务科办理保健课学修手续。学修保健课的学生可以免除《国家学生体质健康标准》的测试和各种不适宜的运动项目测试
gac课程中国官网 什么是GAC课程？GAC中国教学中心有哪些
河南科技大学MBA项目分全日制和非全日制两种学习方式，全日制学生的学制为两年，非全日制学生的学制为二年半（其中论文阶段不少于半年）。 其中选修课在本校企业管理专业硕士研究生课程中任选，在形成一定规模后再设立专业方向课程。学生修完规定的课程并取得符合要求之成绩，方可正式进入学位论文撰写与答辩阶段。 成绩不合格者按学籍要求补考一次，补考仍不及格须自费重修。核心课程重修仍不及格者，取消其学籍。
GAC课程，全称为ACT? Global Assessment Certificate?， 是美国最大的K12教育考试研究机构ACT（同名考试 the ACT Test为美国大学入学考试）旗下的一项教育产品。GAC国际课程专门为母语非英语的学生设计，是适合高中阶段及以上学生的综合性大学预备课程。它重在培养学生在大学及未来职场应具备的素质及能力，ACT考试为其课程结业考试，GAC学生可在本校参加多次ACT考试（第一次考试免费）。
GAC共有三个级别的课程，大部分科目从一级一直进阶到三级，内容由浅到深、循序渐进提升难度。课程内容主要包括学术英语、数学、计算机、商业、科学、社会科学、心理学、独立学习技能、沟通技能等，还有托福、雅思及ACT备考选修课。不仅如此，GAC全英文教学和评估模式与海外课堂契合，是对西方教育方式的自然衔接和过渡。学生不仅提高了语言基础、学习了各科目知识，更重要的是培养了全面的素质能力、学习技巧，提升未来学习和职业成功所需的各项软技能。总的来说，GAC课程从学科上讲难度不算很高、很深，但在学生学术能力、学习技巧、综合素质方面帮助很大，根据目前一些学校数据反馈，GAC毕业生的后劲很足，能力和潜力在本科、研究生、甚至就业阶段特别凸显。
目前，GAC在全球有近150所直通大学。完成GAC课程的同学有机会申请GAC直通大学的学分减免以及奖学金。美国教育委员会（ACE）对GAC国际课程推荐高达51个本科学分减免，许多大学更是给GAC毕业生提供多达一年的学分转换和1-4年的奖学金，大大减少了GAC学生留学的时间和费用。
以下是最新的GAC项目在中国的合作院校（包括名字、地区）：
北京
北京外国语大学国际商学院
北京海淀外国语实验学校
北京清华志清中学
北京王府学校
北京力迈中美国际学校
北京师范大学第二附属中学
上海
协和教育浦东课程中心?
上海光华学院剑桥国际中心
光华启迪国际教育中心
上海美高学校
上海大同中学
上海高藤致远创新学校
上海宏润博源学校
上海外国语大学虹口校区
安徽
安徽常春藤国际学校
合肥八中
福建
厦门工学院国际教育学院-ACT GAC授权中心
福州
福州西湖国际学校西湖国际学院
甘肃
西北师范大学附属中学
广东
深圳中英公学
东莞市翰林实验学校
深圳市万科梅沙学院
广西
北京大学南宁附属实验学校
贵州
贵阳乐湾国际实验学校
河北
河北师范大学GAC中心
河北唐山外国语学校
秦皇岛一中
河北省沧州市第一中学
北京外国语大学附属涿州高级中学
黑龙江
大庆东风中学
哈尔滨三中
哈尔滨师范大学附属中学
齐齐哈尔实验中学
齐齐哈尔中学国际部
河南
河南科技大学附属高级中学中美国际部
郑州基石中学
郑州回民中学
郑州中学
郑州市第九中学国际教学中心
湖北
武汉华科附中
武汉海淀外国语实验学校
夷陵天问国际学校
湖南
衡阳市第一中学
湖南常德外国语学校
湖南省长沙市第一中学
内蒙古
包头市第九中学
江苏
江苏省溧阳中学
江阴第一中学
昆山经济技术开发区国际学校
连云港华杰实验中学
南京外国语学校仙林校区
江苏省南通一中
苏州工业园区外国语学校
西交大苏州研究院
江西
赣州一中
江西省白鹭洲中学
南昌三中
辽宁
辽宁师范大学GAC中心
盘锦市高级中学
沈阳市中山私立高级中学
宁夏
宁夏银川一中GAC中心
青海
北京外国语大学西宁新华联国际学校
山西
西安铁一中?
太原理工大学GAC中心? ?
山东
山东大学
青岛实验高中
青岛银河国际学校
青岛GAC中心
山东枣庄第三中学
四川
四川广元中学
天津
天津德远高级中学
新疆
新疆乌鲁木齐八一中学
云南
云南民族大学附属中学
云南长水中澳国际中学滇池度假区学校
浙江
海亮外国语学校
金华市君华国际学校
宁波北仑中学
宁波赫威斯肯特学校?
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