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国学是我国传统文化的一部分，涵盖了诸多方面的知识与智慧，如历史、经典、哲学、文学、艺术等。学习国学有多种好处，如：
1. 培养民族文化自信心。中国传统文化是中华民族独有的宝贵财富，学习国学可以让孩子们感受到传统文化的博大精深和历久弥新。
2. 培养孩子的人文素养和道德修养。国学重视个人的修养、情感、道德、智慧等方面的提升，可以帮助孩子们更好地理解人生和世界。
3. 提高口头表达和写作能力。国学经典包含丰富多彩的语言和修辞，学习国学可以提高孩子们的文学素养、语言表达能力和写作能力。
4. 提高孩子的学习自信。国学经典不仅让孩子们感受到传统文化的魅力，更能增强孩子们的学习自信心、自尊心，培养他们自主学习的动力和兴趣。
中华民族是一个以和为贵的民族，而一个完整的生命也应该是和谐的，包括与自身、家庭、社会、自然、哲学等诸多方面的和谐。和谐常常是国学经典的精髓，这些作品对于一个和谐生命的塑造，有极大的促进作用。其中道德根基包括两方面，一是孝道，二是尊师，让孩子通过学习国学，明白孝敬父母、亲人，尊重师长的道理。
孝道和尊师
让孩子通过学习国学，明白孝敬父母、亲人，尊重师长的道理。可要求孩子每天回家后做到两件事：首先给妈妈拿鞋，接包，并向妈妈深鞠一躬说一声：“妈妈，我要做个好孩子；妈妈，我长大了要孝顺您；妈妈您给予了我生命。”
国学知识的讲解在给孩子讲解国学时，我们根据他的理解能力，解释的深度和广度也应不一样。比如“凡是人，皆须爱”，三岁孩子能明白“尽自己的能力帮助别人”就够了，五六岁的孩子可以跟他讲懂得爱就是替他人着想，而十岁左右的孩子应明白尊重和理解一个人也是爱的表现。
国学教育的实践国学教育不应为了教国学而教，重要的是能在生活中切切实实地用国学规范孩子的言行，或者说用国学里的格言指导孩子做事。
国学知识的技能应用国学知识转化技能后，在训练与应用中注入仪式感，真正将国学素养内化，对孩子进行赋能，主要是四个方面：尊重存在感，自我实现、荣誉感，期待感和权威感、安全感。
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